"Diseño de un caso para el estudio de las disoluciones en secundaria
obligatoria"
Este articulo basicamente lo que busca es mostrarnos que es posible diseñar y validar un caso para trabajar contenidos cientÌficos correspondientes en este caso al estudio de las disoluciones para enseñarlo a los estudiantes. Ademas, con este estudio se pueden abordar contenidos ambientales que contribuyan a mejorar las actitudes ante las acciones que contaminan las aguas en general, y las aguas subterraneas en particular. Asi mismo nos muestra todo esta investigacion que realizaron para llegar a esta y otras conclusiones son muy utiles porque nos ayuda a darnos cuenta de la importancia de la utilizacionde la lectura y la comprension de textos, el plateamiento de hipotesis,la planificacion de experiencias, la exposicion oral o la busqueda de argumentos para las respuestas par mejorar las competencias basicas de los estudiantes.
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